2 časť tu: Ako byť lepším učiteľom – 2. Mýty a viery o učení

Jedním z důležitých aspektů je přirozený respekt.

Bez něj se vám hodina rozpadne.

Zapracujte na svém respektu a vaši studenti si vás budou vážit a uznávat vás jako autoritu!

Osobně věřím tomu, že vynucovaný respekt (poznámkami, špatnými známkami, křikem, arogancí atd.) nikam nevede, protože to studenta akorát utvrdí v jeho chování.

 

Vždy pamatujte na základní princip a to: Co dáš, to dostaneš!

Tento princip funguje všude. I v Bibli se píše: Co zaseješ, to sklidíš.

Zasejete kukuřici – sklidíte kukuřici. Zasejete obilí – sklidíte obilí. Zasejte nenávist – sklidíte nenávist. Zasejte přátelství – sklidíte přátelství. Zasejete respekt vůči ostatním – sklidíte respekt vůči sobě.

Co dáváte, to také dostanete. Proto se před vyřknutím obvinění nebo kritiky několikrát kousněte do jazyka, protože to co vy budete dávat, to se vám dříve nebo později vrátí.

Nefunguje to tak, že by se vám to nutně vrátilo z toho samého zdroje v tu samou chvíli, ale můžete si být jisti, že všechno co zasejete, také sklidíte.

Pojďte zasít respekt vůči sobě i vůči ostatním! Respekt k sobě začíná správným sebehodnocením.

 

Jak získat správné sebehodnocení

 Většina lidí trpí nízkým sebevědomím, což se negativně projevuje na jejich psychickém stavu.

Tady je návod jak získat zdravé sebehodnocení:

 

1. Kolik stojím?

Uvědomte si kolik stojíte. Kdyby vám někdo nabídl 10 milionů korun za vaše oči nebo vaše ruce, vzali byste ty peníze? Vidíte jak obrovskou máte hodnotu!

Vědci jednou počítali, kolik by stál stroj, který by uměl to samé, co průměrný člověk – pokud by se takový stroj vůbec podařilo sestrojit, stál by minimálně 2 miliardy dolarů! Tak obrovskou máte cenu…

 

2. Vzhled

My všichni se skvěle cítíme, když na sobě máme nové oblečení, když hezky vypadáme. Zapracujte na svém vzhledu a okamžitě se zvedne vaše sebevědomí, protože budete mít skvělý pocit sami ze sebe.

 

3. Inspirace

Co zasejete to sklidíte a to platí i v případě vaší mysli. To znamená, že když budete sledovat horory, číst negativní literaturu, tak přesně to vám bude nejčastěji přicházet na mysl.

Mysl je jako zahrada – proto buďte dobrým zahradníkem a zasaďte semínka inspirace a pozitivního přístupu k životu. Nejen, že budete žít déle, ale navíc kvalitněji.

Poslouchejte inspirační audio nahrávky, čtěte inspirativní literaturu, sledujte videa, která vás motivují, mluvte s lidmi, kteří vám důvěřují a podporují vás.

Informace na vstupu rovná se informace na výstupu, proto si dobře vybírejte prostředí, ve kterém se nacházíte, protože to určuje kvalitu vašeho myšlení.

Každý den čtěte 20 minut knihy, které vás naplňují a inspirují.

 

4. Optimismus

Smějte se. Začněte vidět v událostech i lidech to dobré a celý váš život se kouzelně promění. Kam zaměříte svoji pozornost, tam to poroste. Proto se více soustřeďte na to dobré.

 

5. Ego 2.0

Pomáhejte ostatním bez očekávání a bez finanční odměny. To vám dá velký pocit vnitřního uspokojení a radosti.

 

 

6. Seznam úspěchů

Napište si seznam svých 100 úspěchů. Opravdu jich napište 100! Je to snadné. Úspěch se rodí z úspěchu, a proto si skutečně sedněte, napište si, co se vám v životě povedlo a pochvalte se!

 

7. Seznam vlastností

Napište si seznam vlastností, kterých si na sobě vážíte. Může to být cokoliv, za co se máte rádi, ať už vytrvalost nebo houževnatost. Pište a pište a seznam doplňujte.

 

Pokud uděláte těchto 7 kroků, pak získáte zdravé sebehodnocení, které je k výuce nezbytné! Nemůžete milovat ostatní, když nemilujete sebe, stejně jako nemůžete činit dobro, když se necítíte dobře.

 

Respekt k ostatním

Tohle je klíčová myšlenka. Pokud budete respektovat názory a výhrady studentů, tak nejenže vás budou daleko více respektovat, ale vytvoříte u nich i velikou důvěru.

 

1. Nikdy nikomu neříkejte, že nemá pravdu, ale vyjádřete jim pochopení s jejich postojem a pak teprve vyjádřete svůj názor.

Nikdy nikoho neshazujte ani nekritizujte. Útok přirozeně vyvolává obranu, a proto obvykle nikam nevede. Navíc 9 z 10-ti hádek končí tím, že obě strany odcházejí naštvané a ještě více utvrzené o své pravdě. Pamatujte si, že spor vyhrává ten, kdo se nepře.

 

2. Poctivě a upřímně oceňujte své studenty a své uznání jim dávejte najevo!

 Respektujte je a berte je zčásti jako sobě rovné. Všichni ví, že jste přirozeně dominantní, ale nemusíte to dávat svými slovy a přesvědčeními nikomu na obdiv.

 

3. Dejte svým studentům najevo, že si uvědomujete jejich osobní důležitost a udělejte to upřímně!

 Každý člověk se musí cítit důležitý a potřebný – dejte to svým studentům najevo. Sami uvidíte, co se stane.

 

4. Berte ohledy na přání, představy a požadavky vašich studentů!

Všichni chceme být respektovaní! Věnujte pozornost přáním a představám studentů – v mnoha případech mohou vylepšit váš systém výuky.

 

5. Respektujte názory ostatních a buďte otevřeni novým myšlenkám a poznatkům!

Nikdo nemá patent na rozum. A jedna z věcí, která vás v očích studentů doopravdy shodí je, že se snažíte mít za každou cenu pravdu. Učitelé věří, že tím podpoří svou autoritu, ale opak je pravdou.

 „Tajemství vzdělávání je respekt vůči studentovi.“ – Ralph Waldo Emerson

 

 

Sebevědomí VS arogance

 Je hranice mezi sebevědomím a arogancí. Važte si sami sebe a važte si i ostatních, tak zaručíte, že nikdy tuto hranici nepřekročíte. Pokud máte problémy se sebevědomím, pak vám doporučuji skvělou knihu od Paula McKenny – Okamžité sebavedomie.

 

Policajt VS přítel

Je důležité, abyste se nestali tzv. policajtem, u kterého autorita stojí na strachu, vydírání, vynucování atd.,  protože ve chvíli, kdy budete pryč vaše autorita padá. Navíc studenti si brzy uvědomí, co nejhoršího se jim může stát? Poznámka? Špatná známka? Max. vyhazov ze školy (což není moc pravděpodobné v době, kdy se školy přetahují o studenty. A i kdyby tomu tak bylo, tak ho rádi vezmou jinam).

Vy se musíte stát autoritou, která bude přinášet inspiraci.

Ke které budou studenti vzhlížet a budou ji žádat o rady. Staňte se autoritou, která jde svým chováním, komunikací a životem příkladem ostatním.

 

„Průměrný učitel vypráví. Dobrý učitel vysvětluje. Výborný učitel ukazuje. Nejlepší učitel inspiruje.“ – Charles Farrar Browne